SFS 2021:1061
Förordning om ändring i förordningen (2017:1106) om en försöksverksamhet med datorbaserade nationella prov, extern bedömning och medbedömning
Utfärdad den 3 november 2021
Regeringen föreskriver i fråga om förordningen (2017:1106) om en försöksverksamhet med datorbaserade nationella prov, extern bedömning och medbedömning
dels att rubrikerna närmast före 3, 4 och 7 §§ ska utgå,
dels att nuvarande 4, 7, 8, 10, 11, 12 och 13 §§ ska betecknas 7, 8, 9, 11, 12, 13 och 14 §§,
dels att rubriken till förordningen samt 1–3, 5 och 6 §§ och de nya 9, 12 och 13 §§ ska ha följande lydelse,
dels att rubrikerna närmast före 10, 12 och 13 §§ ska sättas närmast före 11, 13 respektive 14 §§,
dels att det ska införas två nya paragrafer, 4 och 10 §§, och närmast före 4, 5 och 10 §§ nya rubriker av följande lydelse.
Förordning om en försöksverksamhet med datorbaserade nationella prov, extern bedömning och central rättning
1 §
Denna förordning innehåller bestämmelser om en försöksverksamhet med datorbaserade nationella prov, extern bedömning och central rättning.
2 §
Att en elevs resultat på ett nationellt prov särskilt ska beaktas vid betygssättning i det ämne eller den kurs som det nationella provet ges i, om det inte finns särskilda skäl, följer av 10 kap. 20 a §, 12 kap. 20 a §, 13 kap. 21 a §, 15 kap. 25 a § och 20 kap. 37 a § skollagen (2010:800). Ytterligare bestämmelser om nationella prov finns i skolförordningen (2011:185), gymnasieförordningen (2010:2039) och förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning.
3 §
Denna förordning är meddelad med stöd av 29 kap. 28 § skollagen (2010:800) och 8 kap. 7 § första stycket och 11 § regeringsformen.
Uttryck i förordningen
4 §
I denna förordning avses med
– central rättning: rättning som innebär att elevens lösning bedöms av en legitimerad och behörig lärare på uppdrag av en statlig myndighet, där resultatet av rättningen ingår som ett underlag för den betygssättande läraren vid betygssättningen,
– extern bedömning: bedömning som innebär att en lärare som inte är elevens undervisande lärare bedömer elevens lösning av ett nationellt prov, där resultatet av bedömningen ingår som ett underlag för den betygssättande läraren vid betygssättningen.
Försöksverksamheten
5 §
Försöksverksamhet enligt denna förordning ska avse datorbaserade nationella prov, extern bedömning och central rättning av sådana prov.
Försöksverksamheten ska omfatta skolenheter inom grundskolan, specialskolan, sameskolan, gymnasieskolan och kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå och avse ämnena engelska, matematik, svenska och svenska som andraspråk samt samhälls- och naturorienterande ämnen, i de årskurser och kurser där nationella prov genomförs.
Proven ska utformas så att de i så stor utsträckning som möjligt kan genomföras av elever med funktionsnedsättning.
Försöksverksamheten ska bedrivas under tiden 1 januari 2018–31 december 2023 och omfatta högst 100 skolenheter.
6 §
Statens skolverk ska göra ett urval av skolenheter som ska delta i försöksverksamheten. Urvalet ska göras på ett sätt som främjar möjligheterna till utvärdering av försöksverksamheten.
9 §
Extern bedömning ska organiseras mellan två eller flera skolenheter. I de fall detta inte är möjligt får den externa bedömningen organiseras på annat sätt.
Statsbidrag
10 §
Statens skolverk lämnar statsbidrag, i den mån det finns tillgång på medel, till en huvudman för en skolenhet som deltar i försöksverksamheten.
12 §
Statens skolverk ska utvärdera försöksverksamheten. Av utvärderingen ska, så långt möjligt, den centrala rättningens och den externa bedömningens effekter på likvärdigheten i bedömningen av proven framgå. Skolverket ska även följa upp hur huvudmännen använt ersättningen de fått för sin medverkan i verksamheten.
Skolverket ska, med start 2019 och senast den 15 februari varje år som försöksverksamheten pågår, redovisa omfattningen och erfarenheterna av verksamheten till regeringen.
13 §
Statens skolverk får meddela föreskrifter om omfattningen och utformningen av försöksverksamheten, tidpunkten för genomförandet av de olika delarna av försöksverksamheten samt de deltagande huvudmännens återrapportering till Skolverket.