SFS 2012:106
Förordning om ändring i förordningen (2010:2016) om statsbidrag för lärlingsutbildning för vuxna
utfärdad den 1 mars 2012.
Regeringen föreskriver att 1, 4 och 8–12 §§ förordningen (2010:2016) om statsbidrag för lärlingsutbildning för vuxna ska ha följande lydelse.
1 §
Denna förordning innehåller bestämmelser om statsbidrag för lärlingsutbildning för vuxna. Med lärlingsutbildning för vuxna avses i denna förordning en yrkesutbildning inom sådan kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå som bedrivs enligt skollagen (2010:800) och förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning och som
omfattar minst 400 och som mest 1 600 gymnasiepoäng, och
till minst 70 procent genomförs på en arbetsplats.
Med lärlingsutbildning för vuxna avses i denna förordning även en yrkesutbildning inom sådan särskild utbildning för vuxna på gymnasial nivå som bedrivs enligt skollagen och förordningen om vuxenutbildning och som
omfattar minst 20 veckor och som mest 2 år, och
till övervägande del genomförs på en arbetsplats.
4 §1)
- 1)
Senaste lydelse 2011:501.
Lärlingsutbildning för vuxna ska
planeras i samråd med Arbetsförmedlingen och med företag, organisationer eller andra sammanslutningar som är verksamma inom de branscher som utbildningen är avsedd för,
vid behov anordnas på deltid, och
kunna kombineras med övrig utbildning inom vuxenutbildningens skolformer.
Kommunen ska kunna visa på ett behov av utbildningen. Kommunen ska även erbjuda studie- och yrkesvägledning samt vid planeringen och genomförandet av utbildningen ta till vara elevens tidigare förvärvade kunskaper och kompetens.
8 §
Utöver vad som följer av 6 § första stycket ska den funktion som avses i 5 § medverka till att utveckla samverkan mellan utbildning och arbetsliv samt bidra till ett lärande i arbetslivet med hög kvalitet. Funktionen ska i det arbetet bistå kommunen och rektorn när det gäller att
ordna lärlingsplatser för den arbetsplatsförlagda delen av lärlingsutbildningen för vuxna,
utforma förslag till avtal med berörda arbetsplatser enligt 7 § första stycket och till utbildningskontrakt enligt 7 § andra stycket,
säkerställa att de arbetsplatser som tar emot elever har kompetenta handledare, och
bedöma om den arbetsplatsförlagda delen av utbildningen motsvarar de nationella målen för utbildningen och även i övrigt svarar mot de krav som ställs i läroplan, ämnesplan, kursplan och andra författningar.
Funktionen ska vidare medverka vid uppföljning och utvärdering av den arbetsplatsförlagda delen av utbildningen.
9 §
För den arbetsplatsförlagda delen av lärlingsutbildningen för vuxna ska det finnas en eller flera ämnesplaner eller kursplaner.
Kommunen beslutar efter samråd med den funktion som avses i 5 § vilken eller vilka ämnesplaner eller kursplaner som ska tillämpas.
10 §
Uppgift om att en elev genomgår lärlingsutbildning för vuxna inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå ska antecknas i elevens individuella studieplan.
11 §
Betyg på en kurs och på ett gymnasiearbete som genomförs på en arbetsplats ska sättas av läraren efter samråd med handledaren. I en elevs examensbevis från kommunal vuxenutbildning ska det anges om eleven har genomgått en lärlingsutbildning för vuxna. Till examensbeviset ska en beskrivning av de utbildningsavsnitt som genomförts på en arbetsplats bifogas.
Om en elev avbryter den arbetsplatsförlagda delen av utbildningen, ska rektorn utfärda ett intyg om eleven begär det. Intyget ska innehålla uppgifter om
hur stor del av utbildningen som eleven har genomgått, och
innehållet i den genomgångna delen av utbildningen.
12 §
Utbildning av en sådan handledare som avses i 3 § 3 ska omfatta
handledarrollen,
handledarmetodik,
bedömning och betygssättning,
styrdokumenten för kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå eller särskild utbildning för vuxna på gymnasial nivå och annan relevant författningsreglering, och
sådan funktion som avses i 5 § och dess uppgifter.