SFS 2006:1091
Förordning om ändring i förordningen (2006:951) om ändring i gymnasieförordningen (1992:394)
utfärdad den 31 augusti 2006.
Regeringen föreskriver att 1 kap. 2 § gymnasieförordningen (1992:394) i stället för dess lydelse enligt förordningen (2006:951) om ändring i nämnda förordning skall ha följande lydelse.
1 kap. 2 §
I denna förordning avses med
– arbetsplatsförlagt lärande: utbildning som genomförs på en arbetsplats eller i en annan verksamhet utanför skolan i enlighet med utbildningens mål,
– gymnasial lärlingsutbildning: utbildning på ett yrkesinriktat program när utbildningen utformas så att det arbetsplatsförlagda lärandet omfattar såväl kurser om minst 800 gymnasiepoäng som gymnasiearbetet,
– garanterad undervisningstid: den minsta undervisningstid i timmar som eleverna skall erbjudas enligt 5 kap. 4 d § skollagen (1985:1100),
– gymnasiepoäng: ett mått på studieomfattningen av en kurs; en fullständig gymnasieutbildning på ett nationellt eller specialutformat program består av 2 500 gymnasiepoäng,
– gemensam karaktärsämneskurs: kurs i karaktärsämne som skall ingå i programmet,
– karaktärsämnen: de ämnen genom vilka ett program eller en inriktning får sin karaktär,
– kärnämnen: de ämnen som ingår i alla nationella och specialutformade program, dvs. svenska eller svenska som andraspråk, engelska, samhällskunskap, religionskunskap, matematik, naturkunskap, idrott och hälsa, estetisk verksamhet samt historia, i den omfattning ämnena har enligt bilaga 2 till skollagen; ytterligare kärnämnen kan förekomma i utbildning för döva enligt föreskrifter i 9 kap.,
– gymnasiearbete: ett större arbete som eleverna genomför inom ramen för programmålen,
– riksrekryterande utbildning: en utbildning till vilken, enligt författning eller särskilt beslut av regeringen, sökande från hela landet skall tas emot i första hand,
– studieväg: det program eller, om programmet är indelat i inriktningar, det program och den inriktning som eleven går på,
– undervisningstid: tid för arbete som planerats av lärare och elever tillsammans och som eleverna genomför under en lärares ledning,
– valbar kurs: kurs i ett karaktärsämne som inom programmålens ram kompletterar de gemensamma karaktärsämneskurserna och kurserna som ingår i en inriktning inom programmet,
– yrkesinriktade program: alla nationella program utom det estetiska programmet, naturvetenskapsprogrammet, samhällsvetenskapsprogrammet och teknikprogrammet, och
– yrkesämnen: karaktärsämnen som har en yrkesinriktad profil.
Den som har det ledningsansvar som enligt 2 kap. 2 § skollagen vilar på rektorn skall också benämnas rektor.