SFS 2020:779

Förordning om ändring i skolförordningen (2011:185)

Utfärdad den 10 september 2020

Regeringen föreskriver i fråga om skolförordningen (2011:185)¹ dels att 12 kap. 14 § och 14 a kap. 3 § ska upphöra att gälla, dels att rubrikerna närmast före 5 a kap. 3 § och 14 a kap. 3 § ska utgå, dels att 1 kap. 1 §, 5 kap. 4 §, 5 a kap. 1–5 §§, 9 kap. 28 §, 12 kap. 13 § och rubrikerna närmast före 5 a kap. 1, 4 och 5 §§ ska ha följande lydelse, dels att det ska införas ett nytt kapitel, 5 b kap., en ny paragraf, 5 a kap. 6 §, och närmast före 5 a kap. 2 och 6 §§ nya rubriker av följande lydelse.

1): Senaste lydelse av
14 a kap. 3 § 2015:293
rubriken närmast före 5 a kap. 3 § 2015:293
rubriken närmast före 14 a kap. 3 § 2015:293.

1 kap. 1 §²

I denna förordning finns följande kapitel:

inledande bestämmelser (1 kap.),
huvudmän (2 kap.),
lärotider (3 kap.),
elever (4 kap.),
utbildningen (5 kap.),
fjärrundervisning (5 a kap.),
distansundervisning (5 b kap.),
betyg (6 kap.),
förskolan (7 kap.),
förskoleklassen (8 kap.),
grundskolan (9 kap.),
grundsärskolan (10 kap.),
specialskolan (11 kap.),
sameskolan (12 kap.),
fritidshemmet (13 kap.),
bidrag till enskilda huvudmän (14 kap.),
utbildning vid särskilda ungdomshem (14 a kap.), och
övriga bestämmelser (15 kap.).

2): Senaste lydelse 2015:293.

5 kap. 4 §

En elev ska få studiehandledning på sitt modersmål, om eleven behöver det.

En elev som ska erbjudas modersmålsundervisning och som före sin ankomst till Sverige har undervisats på ett annat språk än modersmålet får ges studiehandledning på det språket i stället för på modersmålet, om det finns särskilda skäl.

Studiehandledning enligt första eller andra stycket får ges i interaktiv form med informations- och kommunikationsteknik där eleven och studiehandledaren är åtskilda i rum men inte i tid, om det inte finns någon lämplig person inom skolenheten som kan ge studiehandledning och huvudmannen trots upprepade ansträngningar inte har lyckats anställa en sådan.

Inledande föreskrifter³

3): Senaste lydelse 2015:293.

5 a kap. 1 §⁴

I 21 kap. skollagen (2010:800) finns bestämmelser om fjärrundervisning i vissa skolformer.

4): Senaste lydelse 2015:293.

Begränsningar i användningen av fjärrundervisning

5 a kap. 2 §⁵

Fjärrundervisning får, trots vad som anges i 21 kap. 4 § skollagen (2010:800), bara användas i

årskurserna 1–6 i grundskolan och grundsärskolan, årskurserna 1–7 i specialskolan samt sameskolan, vid undervisning i modersmål,
sameskolan vid undervisning i samiska,
årskurserna 1–6 i grundskolan för integrerad samisk undervisning, och
årskurserna 4–6 i grundskolan, grundsärskolan och sameskolan och årskurserna 5–7 i specialskolan vid undervisning i moderna språk och teckenspråk.

I årskurserna 7–9 i grundskolan och grundsärskolan och årskurserna 8–10 i specialskolan får fjärrundervisning användas i samtliga ämnen och verksamheter som anges i 21 kap. 4 § skollagen.

5): Senaste lydelse 2015:293.

5 a kap. 3 §⁶

Fjärrundervisning får inte vid någon tidpunkt under ett läsår användas för mer än 25 procent av elevens respektive skolenhetens undervisningstimmar i grundskolan, grundsärskolan, specialskolan och sameskolan.

Statens skolinspektion får efter ansökan från en huvudman medge att fjärrundervisning får användas för mer än 25 procent av undervisningstimmarna vid en skolenhet. Ett sådant medgivande får lämnas för högst ett läsår åt gången och endast om det finns synnerliga skäl för det.

6): Senaste lydelse 2015:293.

Begränsningar i utförandet av fjärrundervisning⁷

7): Senaste lydelse 2015:293.

5 a kap. 4 §⁸

En huvudman får inte vid någon tidpunkt under ett läsår utföra uppgifter som avser fjärrundervisning åt en annan huvudman i högre omfattning än 25 procent av sin vid läsårets början planerade totala kapacitet att erbjuda undervisningstimmar oavsett undervisningsform.

8): Senaste lydelse 2015:293.

Dokumentation av fjärrundervisning⁹

9): Senaste lydelse 2015:293.

5 a kap. 5 §¹⁰

Huvudmannen ska dokumentera ett beslut om att använda fjärrundervisning.

10): Senaste lydelse 2015:293.

Anmälningsskyldighet

5 a kap. 6 §

Huvudmannen ska till Statens skolinspektion anmäla ett beslut om att använda fjärrundervisning. Om huvudmannen utför fjärrundervisning åt någon annan huvudman ska det också anmälas. Skolinspektionen får meddela föreskrifter om vad en anmälan ska innehålla.

5 b kap. Distansundervisning

Inledande föreskrifter

5 b kap. 1 §

I 22 kap. skollagen (2010:800) finns bestämmelser om distansundervisning i vissa skolformer.

5 b kap. 2 §

Följande bestämmelser gäller inte för utbildning där distansundervisning används:

3 kap. 4 § om skolarbetets förläggning,
5 kap. 6 § om friluftsverksamhet, och
bilagorna 1–4 med timplaner för grundskolan, grundsärskolan, specialskolan och sameskolan.

Ansökan

5 b kap. 3 §

En ansökan om godkännande som utförare av utbildning där distansundervisning används i grundskolan, grundsärskolan, specialskolan eller sameskolan ska ha kommit in till Statens skolinspektion senast den 31 januari kalenderåret innan utbildningen ska starta.

Ansökan ska avse viss utbildning vid en viss skolenhet.

5 b kap. 4 §

Ansökan ska innehålla uppgifter om

vilken utbildning ansökan avser,
vid vilken skolenhet utbildningen ska anordnas,
hur många platser utbildningen ska omfatta,
huruvida utbildningen riktar sig mot någon särskild elevkategori, och
huruvida den sökande tidigare har utfört utbildning där distansundervisning eller liknande undervisning används.

Statens skolinspektion får meddela föreskrifter om vilka ytterligare uppgifter ansökan ska innehålla.

Godkännande

5 b kap. 5 §

I 22 kap. 9 § skollagen (2010:800) finns bestämmelser om vad som krävs för att en sökande ska godkännas som utförare av utbildning där distansundervisning används. Det ska dessutom krävas att

den sökande har förutsättningar att följa de föreskrifter som gäller för utbildningen, och
utbildningen bedöms tillgodose ett behov hos huvudmän som vill ge elever särskilt stöd i form av distansundervisning.

5 b kap. 6 §

Ett beslut om godkännande ska innehålla uppgifter om

vilken utbildning beslutet avser,
vid vilken skolenhet utbildningen ska anordnas,
hur många platser utbildningen får omfatta, och
huruvida utbildningen riktar sig mot någon särskild elevkategori.

Beslutet ska om möjligt fattas före den 1 oktober kalenderåret innan utbildningen ska starta.

5 b kap. 7 §

Den som har godkänts som utförare av utbildning där distansundervisning används ska börja utföra distansundervisningen senast vid början av det läsår som inleds två år efter godkännandet.

9 kap. 28 §

I 10 kap. 7 a och 7 b §§ skollagen (2010:800) finns bestämmelser om integrerad samisk undervisning för samiska elever i grundskolan.

12 kap. 13 §