Regeringen föreskriver att 5 a kap. 2 § och 6 kap. 8 a § skolförordningen (2011:185) ska ha följande lydelse.
5 a kap.
5 a kap. 2 §1)
- 1)
Senaste lydelse 2024:413.
Fjärrundervisning får, trots vad som anges i 21 kap. 4 § skollagen (2010:800), bara användas i
årskurserna 1–6 i grundskolan och anpassade grundskolan, årskurserna 1–7 i specialskolan samt sameskolan, vid undervisning i modersmål,
sameskolan vid undervisning i samiska,
årskurserna 1–6 i grundskolan för integrerad samisk undervisning,
årskurserna 4–6 i grundskolan, anpassade grundskolan och sameskolan och årskurserna 5–7 i specialskolan vid undervisning i moderna språk och teckenspråk, och
årskurserna 4–6 i grundskolan vid undervisning i form av extra studietid.
I årskurserna 7–9 i grundskolan och anpassade grundskolan och årskurserna 8–10 i specialskolan får fjärrundervisning användas i samtliga ämnen och verksamheter som anges i 21 kap. 4 § skollagen.
Av 21 kap. 3 § första stycket skollagen framgår att fjärrundervisning även får användas i ämnen som en elev i grundskolan, specialskolan eller sameskolan läser enligt gymnasieskolans ämnesplaner.
6 kap.
6 kap. 8 a §2)
- 2)
Senaste lydelse 2024:413.
I 10 kap. 23 i §, 12 kap. 23 a § och 13 kap. 21 c § skollagen (2010:800) anges att ämnen som en elev läser enligt gymnasieskolans ämnesplaner ska betygssättas enligt de bestämmelser som gäller för gymnasieskolan.
När gymnasieskolans ämnesplan tillämpas, ska 15 kap. 22–24 och 25 a–27 §§ skollagen tillämpas i stället för 10 kap. 17–22 §§, 12 kap. 17–22 §§ eller 13 kap. 18–21 b §§ samma lag och 8 kap. 1 a–1 d och 2–3 g §§ gymnasieförordningen (2010:2039) tillämpas i stället för 3–8 §§.
Betyg enligt de bestämmelser som gäller för gymnasieskolan ska utfärdas separat.